Intelligenza artificiale generativa.
Uno studio, pubblicato sulla rivista Science Advances, si inserisce nel contesto di crescente preoccupazione per l’ascesa degli strumenti di intelligenza artificiale (IA), capaci di trasformare semplici messaggi in musica o opere d’arte.
Per condurre la loro ricerca, M. Doshi e il suo collega Oliver Hauser dell’Università di Exeter hanno reclutato circa 300 volontari, definiti “autori”. Questi partecipanti, non scrittori professionisti, hanno visto la loro creatività valutata attraverso un test psicologico basato su dieci parole diverse.
I ricercatori hanno poi diviso i partecipanti in tre gruppi, incaricati di scrivere un racconto di otto frasi su uno dei seguenti temi: un’avventura in alto mare, nella giungla o su un altro pianeta. I gruppi hanno ricevuto diversi livelli di assistenza dall’IA: il primo gruppo non ha ricevuto alcun aiuto, il secondo ha ottenuto un’idea di storia in tre frasi grazie a ChatGPT, mentre il terzo ha potuto ricevere fino a cinque idee generate dall’IA.
Al termine della scrittura, i partecipanti hanno valutato la creatività del proprio lavoro, basandosi su criteri come il potenziale e il piacere di lettura. Un altro gruppo di 600 persone ha giudicato le storie secondo gli stessi criteri.
Lo studio ha rilevato che, in media, l’IA ha migliorato la creatività individuale dell’autore del 10% e il piacere derivante dalla lettura del 22%, in particolare per quanto riguarda la struttura narrativa e i colpi di scena. Questi effetti sono stati più significativi per i partecipanti considerati meno creativi.
Tuttavia, a livello collettivo, le storie scritte con l’aiuto dell’IA presentano maggiori similitudini tra loro rispetto a quelle scritte senza IA. Questo perché gli autori si sarebbero “ancorati” eccessivamente alle idee suggerite.
Secondo il ricercatore, lo studio evidenzia anche il rischio che gli individui si affidino troppo agli strumenti di IA prima di sviluppare le proprie capacità di scrittura o musicali. Inoltre, invita le persone a riflettere su come integrare questi strumenti nel proprio lavoro, preservando la propria voce nel progetto o nel risultato finale.
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